^[1]

Во вторник, 9 октября в помещении специализированной средней школы №22 методистом Центра обучения английскому языку «Лардан» П. Кутузовым в сотрудничестве с главой николаевского городского методического объединения учителей английского языка М.Ю. Барыкиной, был проведен семинар, посвященный роли нетрадиционной игровой методики в обучении школьников английскому языку.

Не случайно эпиграфом к семинару была выбрана фраза Альберта Эйнштейна: «Теоретическая физика – детские игрушки в сравнении с игрой». Что считать игрой? Каковы требования к игре на уроке? На каком этапе урока использование игры является оптимальным? Чему учит игра? Все эти вопросы безусловно очень серьезны, но вместе с тем невероятно интересны!

Ценность игры состоит в том, что она дарит радость (и не только детям!), поднимая эмоциональное состояние группы и облегчая восприятие языкового материала. Участникам семинара были представлены примеры множества игр (ведь непременным условием успешности игр является участие в них учителя!). Можем вас заверить, радости в это время было в избытке!

Участникам семинара были продемонстрированы также интерактивные игровые материалы (DVD диски для проведения грамматических игр, флэш карты и пр),  предоставленные киевским книжным центром «ТСП», являющимся эксклюзивным партнером британских издательств Oxford University Press и Macmillan Publishers в Украине. Учителям была предоставлена возможность ознакомиться с новинками данных издательств, затрагивающими игровые аспекты и несущими в себе все лучшее, что дает коммуникативная методика преподавания английского языка.

Новые навыки и хорошее настроение – с таким багажом покидали учителя гостеприимные стены 22-й школы!