Во вторник, 9 октября в помещении специализированной средней школы №22 методистом Центра обучения английскому языку «Лардан» П. Кутузовым в сотрудничестве с главой николаевского городского методического объединения учителей английского языка М.Ю. Барыкиной, был проведен семинар, посвященный роли нетрадиционной игровой методики в обучении школьников английскому языку. Не случайно эпиграфом к семинару была выбрана фраза Альберта Эйнштейна: «Теоретическая физика – детские игрушки в сравнении с игрой». Что считать игрой? Каковы требования к игре на уроке? На каком этапе урока использование игры является оптимальным? Чему учит игра? Все эти вопросы безусловно очень серьезны, но вместе с тем…

            В понедельник, 8 октября в помещении Oбластного Центра последипломного образования методистом Центра обучения английскому языку «Лардан» П. Кутузовым был проведен семинар, посвященный вопросам мотивации занимающихся изучением иностранных языком. В семинаре принимали участие учителя английского языка школ Николаевской области. Следует отметить, что данной теме принадлежит первенство в сравнении с прочими вопросами методики. Наверняка, каждый учитель сталкивался с ситуациями, когда дети попросту НЕ ХОТЯТ выполнять какое-либо задание: «Не хочу и НЕ БУДУ!».  И в то же время, каждый учитель помнит, как горят глаза у первоклассников и второклассников, только лишь приступающих к изучению английского языка… Как же…

Time to go shopping Эта игра поможет вашему ребенку запомнить отдельные буквы английского алфавита. Повторить название многих игрушек и предметов. Количество игроков 2 – 6. Необходимый материал: 1 набор магнитных пластиковых букв Бумажный пакет или мешочек Подготовка игрового материала: Разложите на полках игрушки, вещи, продукты питания – устройте маленький магазин. Ход игры: Сложите все буквы в пакет или мешочек. Дети по очереди вытаскивают буквы английского алфавита и называют их, затем выбирают в магазине игрушку, которая начинается на букву, выпавшую ребенку. Игра продолжается до тех пор пока дети не купят все игрушки. Выигрывает тот, кто купит большее количество игрушек. Найдите слова…

Правописание и лексика Роль грибов выполняют слова, напечатанные крупным шрифтом, таким, чтобы на листе умещалось 2-4 слова. Слова вырезаем, разрезаем по слогам и раскладываем по классу, где попало: на полу, столах, свободных стульях, у доски, на подоконнике. Задача собрать “грибы” и сложить из них целые слова. Готовые слова предъявляются учителю, победитель получает зеленую карточку Ученики встают друг за другом, держат друг – друга за локти сзади, получился паровоз и вагоны. – The first station called “count”. Даете сигнал, паровоз должен дать гудок и медленно, постепенно разгоняясь начать шагать, руками изображая движение шатунов и кривошипов. Остальные повторяют его движение. Суть игры…