Игры для младшего школьного возраста

Time to go shopping

Эта игра поможет вашему ребенку запомнить отдельные буквы английского алфавита. Повторить название многих игрушек и предметов.

Количество игроков 2 – 6.

Необходимый материал:

1 набор магнитных пластиковых букв

Бумажный пакет или мешочек

Подготовка игрового материала:

Разложите на полках игрушки, вещи, продукты питания – устройте маленький магазин.

Ход игры:

Сложите все буквы в пакет или мешочек. Дети по очереди вытаскивают буквы английского алфавита и называют их, затем выбирают в магазине игрушку, которая начинается на букву, выпавшую ребенку.

Игра продолжается до тех пор пока дети не купят все игрушки. Выигрывает тот, кто купит большее количество игрушек.

Найдите слова из списка и обведите их.

You     and

we       up

big       said

blue     away

where  yellow

 

Hangman

Another popular game that may be adapted to your needs. Play the classic game where students have to guess a word, or a more sophisticated version where they have to guess entire phrases, expressions, movie or book titles.

“Movers”

Количество игроков от 2.

Ход игры:

Учитель дает детям команды, дети выполняют их. Если детям не понятны команды, можно показать движения.

Pick up, put down, stand up, turn round

Clap left, clap right, clap up, clap down.

Look left, look right, look up, look down.

Turn round, sit down, touch something …brown!

 

Point to your teacher, point to the door,

Look at the window, look at the floor,

Stand on your left leg, stand on your right.

Now sit down, touch something…white.

 

Put your hands and touch your toes.

Cross your fingers, hold your nose.

Bend your knees and shake your head,

Stamp your feet, touch something…red.

 

Head and shoulders, knees and toes,

Knees and toes, knees and toes;

Head and shoulders, knees and toes,

Eyes, ears, mouth and nose.

 

“Eatable – uneatable”

Количество игроков от 3.

Ход игры:

 

Ребенок- ведущий или учитель кидает детям мяч и называет съедобные или несъдобные предметы на английском языке. Если ведущий называет съедобный предмет, ребенок ловит мяч. Если ведущий называет несъедобную вещь, ребенок отбрасывает мяч ведущему.

Twenty Questions

Here is a game that reviews not only weather words but also question asking. Have one student choose a location he would like to visit. You can supply a list of possibilities or just let him choose at random. The rest of the class takes turns asking questions about the destination trying to determine where the person chose. Encourage your students to use questions about the weather at the beginning to narrow down the possibilities. If the class cannot guess after twenty questions, the student answering the questions wins. If they are able to guess before using all twenty questions, the class wins. Give each student a chance to be the question answerer. If you have a particularly large class, you may want to break your students into small groups to play the game.

Потерянные игрушки

В игре могут принимать участие любое количество игроков.

Ход игры: Детям раздаются карточки  и карандаш каждому игроку.

Задание: “Помоги ребятам найти свои игрушки, напиши в квадрате первую букву имени ребенка, которому принадлежит эта игрушка”.

По сигналу учителя дети начинают искать. Выигрывает тот, кто правильно найдет все игрушки.